Artículo relacionado con el tema de mi Blog: Aula como escenario para trabajar en equipo
sábado, 10 de octubre de 2015
jueves, 1 de octubre de 2015
Bienvenidos
Algunas metodologías que propician el trabajo en equipo como el aprendizaje cooperativo buscan
modificar la estructura de metas del grupo de clase, tradicionalmente competitiva
o individualista, e introducir una serie de elementos que favorecen el
establecimiento de la cooperación como medio principal de aprendizaje.
Desde estos métodos cooperativos se postula la necesidad de
centrar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el propio alumno, de darle la
oportunidad de participar activamente dentro del aula, y brindarle las
condiciones necesarias para que sea él, a través de la interacción con otros
compañeros y con sus profesores, quien finalmente construya su propio conocimiento.
El aula como escenario para trabajar en equipo
El trabajo en equipo es una
alternativa dentro de la enseñanza, ya que fomenta dentro del salón de clases
la participación de los alumnos, responsabilidad, diálogo y la tolerancia. Para
que este tipo de trabajo se lleve con éxito es necesario saber cuál es papel
del docente dentro de esta actividad así como los roles, las normas que debe
seguir cada equipo, sus compromisos responsabilidades y el tipo de evaluación
que recibirá el producto de cada equipo.
¿Cuál es la finalidad del trabajo en
equipo?
Uno de los objetivos es que los alumnos
logren metas compartidas, de que aprendan a trabajar de manera cooperativa.
Trabajar en equipo no es estar reunidos en un espacio, en un mismo momento; es
compartir ideales, formas de trabajo e intereses, es contar con un propósito
común al que cada uno aporta.
Aparentemente este tipo de trabajo parece
fácil, pero llevarlo a cabo no es tarea fácil ya que en primer lugar los
alumnos deben tomar conciencia de la importancia de esta actividad, que el
éxito del trabajo depende de todos sus integrantes y no del interés de unos
cuantos.
¿Cuál es el papel del profesor?
El profesor va a ser el motor y
dinamizador de las actividades ya que debe fomentar el interés individual
y colectivo. La tarea del profesor en relación con el trabajo en equipo es
fundamental para asegurar que éste funcione y se consiga el aprendizaje. Una
organización del aula que fomente el trabajo en equipo de los estudiantes
requiere del profesor aspectos como: planificación cuidadosa, liderazgo, metodologías
especiales, intervención diferenciada y análisis posterior a la experiencia.
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